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Situación: Un niño pequeño en un supermercado. 

Un padre estaba con su hijo de 2 años en un supermercado cuando el niño agarró una caja de caramelos. El papá le dijo que no los podía comer en ese momento, que debía ponerlos en su sitio, y que si quería algo, tenía que pedir permiso. En vez de obedecerlo, el niño comenzó a llorar y gritar, y le pegó a su papá, cayendo luego al suelo con un enorme berrinche.

Por qué está pasando esto?

Porque los niños de esa edad:

  • Creen que son el centro del universo, y quieren las cosas de inmediato.
  • Tienen dificultades a la hora de esperar y se frustran con facilidad.
  • No saben controlar emociones como el enojo y la frustración.
  • Todavia no saben usar palabras, y usan berrinches para mostrar lo que sienten.
  • Están probando los límites de su poder frente a sus padres.
  • Están todavia aprendiendo a comportarse en sitios públicos.

¿Qué pueden hacer los adultos en esa situación?

  1. Mantenga la calma, y recuerde que los berrinches son normales en esa edad.
  2. Use palabras dóciles pero firmes para calmar al niño.
  3. No use castigo físico porque le estará enseñando a usar la violencia.
  4. Ignore el comportamiento, y deje que se le pase el berrinche.
  5. Desvíe la atención del niño hacia otra cosa, un juguete o un libro.
  6. Pida al niño que te ayude a escoger otras cosas de los estantes.
  7. Si no se tranquiliza, lleve al niño a un lugar tranquilo.

¿Qué pueden hacer los adultos para evitar este tipo de problema?

(a) Cuando tenga que ir a un sitio público:

  • Tenga paciencia, los niños de esa edad están aprendiendo a comportarse en sitios públicos.
  • Haga viajes cortos, y nunca cuando los niños están cansados o con hambre.
  • Siempre tenga juguetes o algo para entretener a los niños.

(b) Evite llevar niños pequeños a:

  • Lugares de adultos como tiendas, restaurantes.
  • Lugares tentadores como supermercados.

(c ) Enseñe a su hijo:

  • A pedir cosas de manera cortés.
  • A escoger entre cosas y actividades que le están permitidas.
Date created: 2017